A nossa metodologia de desenvolvimento de conteúdos para a formação à distância, assenta na produção de cursos tendo por base uma temática pré-definida pelo cliente.

Com ela esperamos vir a acrescentar valor às soluções de formação dos nossos clientes, possibilitando assim uma adequada gestão dos processos de aprendizagem e uma maior eficácia no desenvolvimento do capital humano, na Organização e nos seus respetivos clientes e parceiros.

A nossa estratégia pedagógica subjacente ao modelo proposto, resultará de uma análise segmentada em 3 partes:

• Identificar os objectivos pedagógicos;

• Escolher os métodos pedagógicos mais ajustados ao contexto;

• Seleccionar os meios e ferramentas mais adequados.

O projeto de E-Learning inicia-se com a análise e identificação de necessidades formativas. Pretende aferir-se quem vai aprender, o quê, quando, onde e como.
Assim será fundamental definir num primeiro momento:

• Necessidades formativas;

• Metas de aprendizagens;

• Caracterização do público-alvo.

Assim que os especialistas tenham os objectivos bem definidos estaremos prontos para definir os métodos, as técnicas e meios pedagógicos mais adequados para o alcance desses mesmos objectivos. E também, definir a estratégia pedagógica mais adequada às características do público-alvo, sendo especificado os passos sucessivos a executar para atingir as metas estipuladas para a formação.